Formation - Thérapies cognitives et comportementales

Objectif pédagogique

• Être sensibilisé aux thérapies cognitives et comportementales (TCC) et acquérir des outils pratiques validés à utiliser dans son quotidien de travail

Compétences à acquérir

• Utiliser des grilles d'analyse fonctionnelle selon les problématiques
• Utiliser des techniques structurées d'accompagnement
• Mettre en pratique le suivi des personnes et savoir les orienter

Pré-requis

Aucun

Informations pratiques

Effectif stagiaire : 3 à 15 personnes par session

Horaires : 9h – 17h10 (Le premier jour commence à 9h30)

Accessibilité des locaux : Les salles de formation, basées au Mans et à Paris, sont toutes les 2 accessibles par les transports en commun (train, bus, métro pour Paris du fait de la proximité avec la gare Montparnasse – et bus et tramway pour Le Mans). Pour les stagiaires utilisant une voiture, il y a possibilité de stationner dans des parkings situés à proximité de chacun des sites. Un accès pour personne à mobilité réduite est prévue dans chaque établissement. Un ascenseur permet d’accéder à nos salles de formation parisiennes situées au 1er étage du bâtiment. Un accès s’effectue de plain pied pour les salles de formation du Mans.

Adresse Espace Formation Paris : 3 rue Vandamme 75014 Paris

Adresse Espace Formation Le Mans : 38 rue Arnold Dolmetsch 72000 Le Mans

Repas : Les repas sont pris en commun dans un restaurant proche du lieu de stage.

Programme

• Behaviorisme et modèles du conditionnement - Pavlov, Watson Skinner...
• Conditionnement répondant et opérant
• Modèle de l'apprentissage social
• Rôle du modeling

• Approche cognitive - modèle de Beck - exemple de la dépression
• Etude de la boite noire - cognitions - pensées anxieuses - le cognitivisme

• Concept de psychoéducation
• Concept de réhabilitation psychosociale
• La pleine conscience - les travaux de Kabat Zinn
• Méthodes de relaxation
• Groupes d'affirmation de soi
• Présentation de programme des TCC - indication et contre indication des TCC - cas des psychoses

• Prise de contact et pré-requis
• Etablir une relation positive de collaboration : une alliance thérapeutique
• Mettre à jour des problèmes émotionnels, cognitifs et comportementaux qui motivent la demande
• Etudier les buts et la motivation au changement
• Réaliser une analyse fonctionnelle - analyser de manière synchronique et diachronique les interrelations subtiles entre comportement, émotion et cognition - grille SECCA du Docteur Cottraux

• Assurer le changement des comportements, des émotions et des pensées
• Etablir des hypothèses avec le patient sur le ou les problèmes
• Définir des priorités : par quoi commencer ? - établir un thermomètre de la peur
• Evaluer les résultats du traitement
• Etablir un plan adapté d'accompagnement des salariés
• Orienter en fonction des situations

• Cas cliniques concrets
• Mise en situation
• Application des analyses fonctionnelles
• Séance type de TCC
• Positionnement du praticien
• Méthode "socratique" de questionnement - entretiens motivationnels - problématiques addictives

Dates

Méthodes pédagogiques

• Tour de table
• Présentation
• Relevé des attentes précises des participants
• Présentation du programme et déroulé
• Réajustement des objectifs si nécessaire
• Echanges interactifs
• Ecoute question
• Exemples et étude de cas

Évaluation

Évaluation pré-formative

Évaluation formative

Évaluation sommative

Consultants

Isabelle PERIER

• Praticienne en thérapie comportementale et cognitive

Témoignages